PROGRAMAS DE DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES SOCIAIS EM CRIANÇAS

UMA REVISÃO DE LITERATURA

Resumo

O estudo foi desenvolvido com o objetivo de realizar uma revisão integrativa da literatura brasileira sobre programas brasileiros de desenvolvimento de Habilidades Sociais em crianças. Para isso, foi realizada uma busca sistemática de artigos publicados nas bases de dados SciELO (Scientific Eletronic Library OnLine) e PePSIC (Periódicos Eletrônicos em Psicologia) publicados entre os anos de 2010 a 2020. Além disso, foi utilizada também um capitulo da obra de Del Prette et al  (2015) que apresenta um panorama complementar aos resultados obtidos.  A pesquisa se deu a partir dos seguintes descritores: Programas AND Habilidades Sociais. A amostra foi composta por 3 estudos e os resultados mostram que, apesar da sua importância, são poucos os programas de desenvolvimento de Habilidades Sociais em crianças desenvolvidos no Brasil, confirmando a necessidade do aumento da produção científica acerca do tema.